（通訊員 唐凌）2025年3月3日是第26個(gè)全國“愛耳日”，為進(jìn)一步普及聽力健康知識(shí)，增強(qiáng)青少年科學(xué)護(hù)耳意識(shí)，永州市中心醫(yī)院耳鼻咽喉頭頸外科醫(yī)護(hù)專家團(tuán)隊(duì)走進(jìn)冷水灘區(qū)春江小學(xué)，開展了以“健康聆聽 無障溝通”為主題的健康促進(jìn)活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，耳鼻咽喉頭頸外科副主任醫(yī)師帥晉婧以“保護(hù)聽力，從細(xì)節(jié)做起”為題，通過生動(dòng)形象的PPT演示與耳部解剖模型展示，系統(tǒng)闡述了耳朵的生理結(jié)構(gòu)及聽覺功能。結(jié)合臨床案例，重點(diǎn)解析青少年聽力損傷的三大誘因：長期佩戴耳機(jī)、音量過大及噪聲暴露，并提出“三避免”護(hù)耳原則——避免長時(shí)間用耳、避免高分貝噪音、避免不當(dāng)掏耳。講座內(nèi)容深入淺出，學(xué)生們?nèi)虒ＷⅠ雎牐e極參與問答互動(dòng)，提高了關(guān)注聽力健康的意識(shí)。

主管護(hù)師楊麗梅以“黃金四分鐘”為切入點(diǎn)，詳細(xì)講解心肺復(fù)蘇的理論要點(diǎn)，并借助模擬人道具進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化操作演示。在“一對(duì)一”指導(dǎo)下，學(xué)生們分組實(shí)踐胸外按壓、人工呼吸等關(guān)鍵步驟。通過沉浸式學(xué)習(xí)，參訓(xùn)學(xué)生初步掌握了基礎(chǔ)急救技能，校園應(yīng)急救護(hù)能力得到有效提升。

青少年是聽力健康防護(hù)的重點(diǎn)人群。此次“愛耳日”進(jìn)校園活動(dòng)，通過“科普+實(shí)踐”的創(chuàng)新模式，將健康知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力，為500余名師生帶來沉浸式健康體驗(yàn)。未來我院將持續(xù)推進(jìn)“健康教育進(jìn)校園”系列公益活動(dòng)，聯(lián)合多學(xué)科團(tuán)隊(duì)，針對(duì)青少年常見健康問題開展專題宣教，為構(gòu)建“健康校園”貢獻(xiàn)專業(yè)力量。

一審：賴小榮

二審：林海菊

編輯：朱曼